Matemáticas Constructivas

Enseñar matemáticas es algo más que enseñar números y formas; es desarrollar el intelectual concreto y visual en un aprendizaje constructivista, la enseñanza de las matemáticas no se debe limitar a un programa de desarrollo, debe ser más abierto a los estilos de aprendizaje de cada niño y niña que se aventura en este proceso.

La mayoría de los adultos tienden a pensar que las principales disciplinas matemáticas es enseñarle a los niños a encontrar respuestas a problemas tan rápido y eficiente como sea posible, dejando a un lado el principal objetivo que es que los niños construyan sus propios conocimientos.

Las matemáticas constructivas son diferentes, pues su enfoque no esta en enseñarles a darles la respuesta si no como obtuvieron esta respuesta, es decir los procesos que intervienen para dar una respuesta.

¿como puedo empezar a construir y desarrollar habilidades matemáticas en mi hijo?

  1. Jugar juegos de mesa que ayuden a desarrollar habilidades matemáticas.
  2. Cocinar y hornear juntos.
  3. practicar algún deporte donde pongan a prueba destrezas de lateralidad y ubicación espacial, bailar, o simplemente jugar en casa al avión, al lobo, etc.
  4. Permitirles manipular materiales concretos como legos, bloques, plastilina moldeable, rompecabezas, fichas, etc.
  5. Plantear siempre problemas matemáticos sencillos de la vida diaria que refuercen  la clasificación, la seriación y la correspondencia (encontrar pares de calcetines, separar objetos de cocina como cucharas, cubiertos, tenedores, guardar sus juguetes, pedirle ayuda al preparar algún alimento y contando ingredientes.
  6. Integrar siempre un vocabulario constructivista que fortalezcan la resolución de problemas (la receta dice que ponga un huevo por cada taza de harina, y yo he puesto 4 tazas de harina y un huevo ¿cuantos huevos me hacen falta?, el manejo de elementos matemáticos básicos ( guarda esos tres juguetes de la izquierda, agrega, quita, coloca 5 objetos, direccionalidad como arriba de, de bajo, a la izquierda, a la derecha… levanta el pie izquierdo que te lo voy a enjuagar, mete la mano derecha en la bolsa, etc.) y razonamiento critico (propiciar a que cuestionen constantemente )

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